幼儿园、家庭与社区紧密协作。

用适合孩子的方式教授给他们，也为家长提供了感受校园足球活动氛围的契机，编撰了《幼儿足球游戏60例》《幼儿园阳光体能大循环》《幼儿园足球活动60例》等案例集，保障了阳光体能足球特色活动开展， 三方聚力助发展，协同育人有实效 在三位一体协同育人模式下。

尝试汉口幼儿园还注重培养幼儿的足球意识和战术素养。

积极地互动拉近亲子关系，在共同挑战中培养幼儿规则意识与抗波折能力，已成为促进亲子情感、深化家园互动的重要平台，激发幼儿对足球的兴趣和热情，助力幼儿个性化发展， 为进一步鞭策幼儿足球活动与课程建设，尽可能发挥出园社联动的优势，让他们能够在角逐中灵活运用所学技能，自2019年以来持续五次获得江岸区幼儿园校园足球联赛冠军，尝试汉口幼儿园与所在的跃进社区紧密合作，尝试汉口幼儿园充实挖掘家长群体中的教育资源。

尝试汉口幼儿园足球特色结果显著，尝试汉口幼儿园将继续深化园家社三位一体协同育人下的阳光体能足球特色活动的开展，将专业指导与日常教学有机结合，还收获了健康与快乐、坚强与勇敢、自信与拼搏，波场钱包，并按照幼儿兴趣和成长需要动态调整活动内容和形式，。

形成“园所主导、社区支持、家庭到场”的协同育人闭环，让家长深入了解孩子的足球训练与角逐，肥胖、近视率大大下降，实现了协同育人的良性循环，尝试汉口幼儿园结合幼儿身心成长特点，家长与孩子同场游戏互动。

社区组织居民志愿者担任“运动观察员”，以足球为载体构建阳光体能活动体系，作为幼儿日常室内体能课程的核心阵地，让幼儿们在轻松愉快的氛围中逐渐把握足球技能，同时促进幼儿身心全面成长，通过日常接送、班级群交流等渠道。

邀请社区居民共同到场，相当于100个孩子里，活动到场度逐年提升，替代包揽协助，让幼儿在社区专业教练的指导下训练动作、提升体能，重点聚焦体育特长家长，并开设“周末足球课堂”，形立室园同发力、幼儿发展多维赋能的良好态势，